Estudiantes de primer año denunciaron un bochazo masivo en el examen final de Taller de Programación, materia central que impidió avanzar con correlativas. De 124 alumnos presentes, solo 23 aprobaron la evaluación rendida el martes 16 a las 10.
Según relataron los estudiantes, el resultado repitió un escenario que se registró por cuarto año consecutivo. Entre los reclamos, señalaron que el examen incluyó contenidos no dictados durante la cursada y criterios de evaluación que no se informaron previamente, lo que impactó de forma directa en el desempeño general.
El conflicto adquirió mayor gravedad por tratarse de una materia filtro del primer tramo de la carrera. Al no aprobarla, numerosos alumnos quedaron impedidos de cursar asignaturas correlativas el año siguiente, situación que provocó demoras académicas y afectó las trayectorias educativas.
Los estudiantes también manifestaron malestar por la falta de respuestas institucionales. Aseguraron que ni la cátedra ni las autoridades de la Facultad de Informática emitieron información oficial, pese a tratarse de la última instancia de evaluación del año, y reclamaron una revisión de contenidos, exigencia y correcciones.
El antecedente reforzó la preocupación: durante el primer semestre, en Algoritmos y Programación I, el 94% desaprobó un final en la carrera de Ciencia de Datos en Organizaciones (15 aprobados sobre 241). Frente a ese historial, los alumnos exigieron cambios en la metodología de enseñanza, los criterios de evaluación y una respuesta clara por parte de la facultad.
